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公司召开2023年度下半年学术规范与学术道德宣讲会

2023年09月20日 16:33 吴松桥 【阅读:】

为进一步规范公司教师科研行为,促进学院学术良性健康发展,公司于9月19日召开学术规范与学术道德宣讲会。会议由副经理甄承主持,js3333线路检测中心全体教职工参加会议。

会上,甄承领学了《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》,结合事迹案例说明学术不端的具体表现及危害,之后宣读了“发表学术论文五不准”条约。甄承表示,抄袭、剽窃、篡改他人学术成果,伪造数据、注释等都属于学术不端行为,学术论文作为学术成果的具体体现,应保证原创性与真实性,保证从最初提出问题到最后形成结论,科研人员都应完整参与到学术成果的产生过程中。同时,科研人员应学习、掌握学术期刊投稿程序,亲自完成提交论文、回应评审意见等论文投稿的全过程。营造以遵守学术道德为荣,以违反学术道德的为耻的良好品德。

此次会议以学术论文为焦点,倒推到学术成果产生的全过程,强化了老师们的学术规范与学术道德意识。

图/贺  希

文/吴松桥

初审/吴松桥

复审/甄  承

终审/王  毓

会议现场

甄承副经理领学

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公司召开2023年度下半年学术规范与学术道德宣讲会

吴松桥 阅读:
发表于
2023-09-20

为进一步规范公司教师科研行为,促进学院学术良性健康发展,公司于9月19日召开学术规范与学术道德宣讲会。会议由副经理甄承主持,js3333线路检测中心全体教职工参加会议。

会上,甄承领学了《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》,结合事迹案例说明学术不端的具体表现及危害,之后宣读了“发表学术论文五不准”条约。甄承表示,抄袭、剽窃、篡改他人学术成果,伪造数据、注释等都属于学术不端行为,学术论文作为学术成果的具体体现,应保证原创性与真实性,保证从最初提出问题到最后形成结论,科研人员都应完整参与到学术成果的产生过程中。同时,科研人员应学习、掌握学术期刊投稿程序,亲自完成提交论文、回应评审意见等论文投稿的全过程。营造以遵守学术道德为荣,以违反学术道德的为耻的良好品德。

此次会议以学术论文为焦点,倒推到学术成果产生的全过程,强化了老师们的学术规范与学术道德意识。

图/贺  希

文/吴松桥

初审/吴松桥

复审/甄  承

终审/王  毓

会议现场

甄承副经理领学